|
| |
Школьная планета МИД |
Цели конкурса «Школьная планета МИД» – обогащение образовательного процесса заграншкол, организация единого открытого информационного пространства для публикации работ учащихся заграншкол и поощрение авторов и руководителей лучших работ.
|
 |
Для заграншкол Конкурс проектных и исследовательских работ «Школьная планета МИД» может стать одной из форм участия педагогического коллектива и учащихся в инновационных процессах современного общероссийского и мирового образовательного пространства. Учащиеся получат уникальную возможность сравнить свои достижения в изучении школьных дисциплин с результатами сверстников из заграншкол системы МИДа. Это позволит дать реальную самооценку уровня конкурентоспособности учеников. Кроме того, исследовательская деятельность учащихся – одно из условий развития комплекса индивидуально-психологических качеств, обеспечивающих успешность их участия в конкурсных испытаниях при поступлении в высшие учебные заведения. Вместо профилизации образовательного процесса, не всегда приемлемой в условиях заграншколы, через исследовательскую и проектную деятельность можно вести индивидуальную профильную подготовку учащихся. Конкурс проектных и исследовательских работ учащихся общеобразовательных учреждений при загранучреждениях МИД РФ позволяет школьникам раскрыть свои способности и повысить свой образовательный потенциал.
|
| |
2014-2015 учебный год |
“Изготовление банановой бумаги”
Автор проекта: Сафронов Михаил, 1 класс.
Когда появилась первая бумага? Из чего и как ее делали? Из каких материалов можно изготовить бумагу? В работе исследуется возможность изготовления бумаги из бананов, а также раскрываются удивительные секреты банановой шкурки. Скачать работу
|
|
|
"Выращивание кристаллов в школьной лаборатории"
Автор проекта:
Рахимбекова Роксана,
Годунова Владислава и Кхием Алисия, 9 класс.
В данной работе представлены теория о кристаллах (их виды, формы, свойства), материалы по выращиванию кристалла в лабораторных условиях. В ходе работы были проведены самостоятельные опыты и наблюдения за образованием кристалла в лабораторных условиях. Также авторами была изучена область применения кристаллов в современной жизни.Скачать работу
|
|
|
"Геометрические паркеты"
Авторы проекта: Рахимбекова Роксана и Кхием Алисия, 9 класс.
В данной работе исследуются геометрические паркеты. Выдвинута проблема: определить количество правильных паркетов. Ставится практическая задача - как на практике, используя формулы, можно рассчитать количество мягких плиток для волейбольной спортивной площадки. Скачать работу
|
|
|
"Змей Горыныч: миф или реальность"
Автор проекта: Нуритдинова
Аббассе, 7 класс
В данной работе рассматривается вопрос о происхождении образа Змея Горыныча в русской литературе. Почему в воображении древних славян возник этот образ? Почему он стал их врагом? Разбирается вопрос о том, кто такой Змей Горыныч, как он появился в нашей литературе. Рассматриваются различные теории о возникновении данного сказочного персонажа. Скачать работу
|
|
|
"Испекла я Колобок: история с продолжением".
Автор проекта: Юшина Лилия, 9 класс
В данном проекте представлен сценарий сказки «Колобок» на новый лад, интересные факты из истории происхождения сказочного героя, рисунки, выполненные учениками 1 класса. Основу проекта составляет театральная постановка сказки «Колобок», иллюстрированная фотографиями учеников-актеров. Скачать работу.
|
|
|
«Никто не забыт, ничто не забыто»
Автор: Хлебнов Артём, 9 класс
В данной исследовательской работе проводится анализ и характеристика фронтовых писем – особого первоисточника Великой Отечественной войны. Актуальность работы обуславливается необходимостью расширить источниковое поле исследований истории Великой Отечественной войны конкретно – историческим материалом. В работе рассказывается о проведении в школе конкурса «Письмо с фронта», участники которого, изучив исторический материал, самостоятельно создавали объект исследования – фронтовые письма. Скачать работу |
|
| |
2013-2014 учебный год |
"Числа Фибоначчи"
Автор проекта: Рахимбекова Роксана, 8 класс.
В этой работе Роксана провела исследование чисел числа Фибоначчи, познакомилась с историей возникновения этого понятия, рассмотрела применение чисел Фибоначчи в архитектуре, живописи, природе. Скачать работу
|
|
| |
2011-2012 учебный год |
“Влияние громкой музыки на работоспособность и физиологическое состояние школьника”
Автор проекта: Дмитриева Екатерина, 7 класс.
В ходе работы исследовано влияние громкой музыки, прослушиваемой через наушники, на физиологическое состояние школьников. Проведено анкетирование, эксперименты по выявлению остроты слуха, влиянию громкой музыки на работоспособность, артериальное давление, пульс, эмоциональное состояние школьников. В результате исследований выявлено, что частое и длительное прослушивание громкой музыки через наушники отрицательно влияет на здоровье школьников.
Скачать работу
“Влияние излучения компьютера на рост и развитие растений”
Автор проекта: Чукаева Ирина, 9 класс.
Цель работы - показать влияние электромагнитного излучения компьютера на рост и развитие комнатных растений. Скачать работу
|
| |
2010-2011 учебный год |
Игра – викторина «Сын Земли и звёзд». Салахитдинов Хидоятулло
II место в номинации, посвященной 50-летию полета Ю.А. Гагарина Архив работы
|
